- Главная
- О центре
- О Габышевой
- Специалисты
- Преимущества
- Галерея
- Благотворительность
- Диагнозы
- Все направления
- Диагностика
- Аппаратное направление
- Психологическое направление
- Логопедическое направление
- Телесная терапия
- Коррекционная школа
- Все курсы
- Коррекция ЗРР
- Коррекция дизартрии
- Коррекция гиперактивности
- Коррекция успеваемости по школе
- Телесная терапия
- Коррекция ДЦП
- Тренинги для родителей
- Отзывы
- Контакты
- Запись на прием
Коррекционная терапия и лечение детей
В арсенале «Нейротори» – исключительно безмедикаментозные и безболезненные методы диагностики и лечения. Здесь существует определенная систематизация процессов оказания помощи: логопедической, психологической, нейропсихологической. Большой популярностью сейчас пользуется телесно-ориентированная терапия. Со всеми методами реабилитации вы можете ознакомиться на этой странице.
Диагностика
-
Консультация детского психолога поможет родителям понять причины отклонений поведения ребенка и найти решение проблемы.
-
Выявление причин отставания или неравномерности развития ребенка, а также степени зрелости, уровня взаимодействия различных отделов головного мозга. -
Предполагает обследование всех сторон речи. Выявляются индивидуальные особенности развития речи (онтогенез) при различных ее нарушениях. -
Комплексная диагностика, на которой определяется состояние общей активности мозга ребенка, даются рекомендации и в случае необходимости назначает курс коррекционных занятий. -
Обращение за помощью к детскому психологу – ваш решительный шаг навстречу изменениям. Сделайте этот шаг более легким, найдите ответы, на волнующие вас вопросы.
-
Подготовка подростков к выбору будущей профессии, также – определение уровня развития интеллекта, оценка способностей и многое другое.
-
ЭЭГ-мониторинг – исследование, в ходе которого проводится длительная синхронная запись электроэнцефалограммы, видео- и аудиоданных о двигательной и поведенческой активности пациента.
Аппаратное направление
-
Программно-аппаратный комплекс для анализа биологических ритмов организма человека и оценки функционального состояния организма. -
Метод Биоакустической коррекции – восстановление функционального состояния ЦНС и активация естественных ресурсов организма.
-
Эффективный безболезненный и безмедикаментозный метод диагностики и коррекции, который не имеет побочных действий.
-
Томатис – метод сенсорной интеграции, направления, занимающего лидирующие позиции в коррекционной работе с особыми детьми во всем мире.
-
РЕАМЕД-Полярис — высокоэффективный лечебный метод, позволяющий направленно изменять функциональное состояние различных звеньев ЦНС.
-
Воздействие на определенные зоны кожи динамическими импульсами электрического тока и, как результат, возникновение каскада ответных реакций организма ведущих к самооздоровлению. - ЭЭГ-мониторинг – исследование, в ходе которого проводится длительная синхронная запись электроэнцефалограммы, видео- и аудиоданных о двигательной и поведенческой активности пациента.
Психологическое направление
-
Цель воздействия эссенций – научить пациента бороться с отрицательным состоянием и восстановить контакт со своей душой для самоисцеления.
-
Рисование, как способ постижения своих возможностей и окружающей действительности, моделирования взаимоотношений и выражения различного рода эмоций. -
-
Метафорические ассоциативные карты – прекрасная возможность для развития речи, воображения, логического мышления, памяти ребенка.
-
Метод регуляции психических процессов через погружение внимания в телесные и пространственные ощущения.
- Обращение за помощью к детскому психологу – ваш решительный шаг навстречу изменениям. Сделайте этот шаг более легким, найдите ответы, на волнующие вас вопросы.
-
Семейный психолог поможет разрешить конфликтные ситуации, изменить внутреннюю атмосферу семейных отношений и стать счастливыми членами общества.
Логопедическое направление
-
Логосистем – новая методика работы с неговорящими детьми от 1,5 до 9 лет. Целью курса занятий является формирование произвольной связной речи у детей. -
Коррекция частичного расстройства процесса письма, связанного с недостаточной сформированностью (или распадом) психических функций.
-
Занятие с коррекционным специалистом по устранению речевых нарушений у детей и взрослых, организация правильной речевой деятельности. -
Предполагает обследование всех сторон речи. Выявляются индивидуальные особенности развития речи (онтогенез) при различных ее нарушениях.
-
Метод активного механического воздействия для детей со значительными речевыми расстройствами: алалия, дислалия, дизартрия.
-
Вид нейрокоррекционной работы, направленный на повышение успеваемости через развитие высших психических функций.
Телесная терапия
-
Оздоровительная методика, преимущественно базирующаяся на работе с соединительно-тканной системой организма, направлена на снятие внутреннего напряжения в теле. -
Признанный вид терапии для пациентов с врожденными пороками развития мозга и другими заболеваниями центральной нервной системы (ЦНС).
-
Выявление нарушений в кранио-сакральной системе и устранение их путем комплекса очень мягких ручных воздействий.
- Система физических упражнений, направленных на совершенствование функций мозжечка и базальных ганглиев — структур мозга, активно участвующих в формировании речи и поведения ребенка.
-
Комплекс методик, направленных на переструктурирование нарушенных функций мозга, а также создание компенсирующих средств на основе сильных сторон ребёнка для его дальнейшей успешной адаптации.
-
Песочная терапия — возможность дать ребенку быть самим собой. Побороть страхи, агрессивность, другие проблемы поведения.
- Метод диагностики и терапии, декларирующий связи мышечного напряжения с состоянием внутренних органов, систем организма и предлагающий способы корректирующего немедикаментозного воздействия на них.
-
Доступная и мягкая техника для балансирования мышц челюсти и восстановления работы височно-нижнечелюстного сустава (от англ. "Reset" – перезапуск, перенастройка).
-
Сенсорное развитие – это взаимодействие всех органов чувств ребенка, развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов.
- Система телесно-ориентированных, психологических упражнений, направленных на формирование у ребенка пропреорицептивной системы здорового восприятия себя и окружающего мира.
-
Балансировка эмоциональных и психических состояний человека и исцеление физического тела.
-
Методика 32 точек на голове, помогает снять напряжение с мозга, что помогает ему восстанавливаться в несколько раз быстрее.
Коррекционная школа
-
Система занятий, помогающих развитию детей в раннем возрасте. Развитие происходит с акцентом на логические и умственные способности ребенка. - Стимуляция психического развития и формирование слаженной, скоординированной деятельности различных структур мозга.
-
Специальная комплексная программа по занятию с дошкольниками 5-6 лет – фундамент для успешного обучения в школе.
-
Инновационные методы
Комплексное оздоровление с доказанной эффективностью и без использования медикаментов. -
Первоклассные специалисты
В нашем центре благоприятная, доброжелательная атмосфера – без белых халатов. -
Работаем на результат
А для нас это – здоровые дети и счастливые глаза их мам!